培训讲台设计方案[培训室讲台怎么布置]

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　　创业教育

各位修正的企业家，您在组织员工培训的时候，是否遇到过如下的一些现象？如果有这些现象发生，那么就证明您可能在培训的组织与设计上出了问题，本文为您提供了解决方案。

现象一：员工产生抵触情绪，表面迎合，实则不愿意听，把参加培训当成了负担。

现象二：培训之后，没有看到员工有什么大的改变。当时挺激动，过后一动不动。训练时口号喊得震天响，实际效果却不大。

那么，如何保证培训的效果呢？修正大学为您总结以下几点供您参考：

1、认识到零散培训的局限性，如果要让员工乐学并跟上团队前进的步伐，就要系统化的设计培训。按年度、季度、月度的方式长短线结合，线上线下结合，训战结合。一定要根据企业的发展战略，参考员工的成长需求，讲求培训的系统性和实用性。让员工觉得培训设计是循序渐进的，不带有盲目和随机性，每堂课都有收获，能听懂，能理解，能记住，能应用。

2、少放空炮，务实高效。课程不在多，而在精，在有效。素质培训做全员，专业培训做部门，领导力培训做中高层与骨干员工。培训要分级，分批地进行，不能总是一勺烩，眉毛胡子一把抓，主次不分。真正的培训，不是课堂上的那一段，重要的是课后的作业跟踪。通过对课程内容的消化，设计出接下来的工作优化方案并监督执行。通过一堂课，解决一个问题，启动一个项目，拿到一个结果。

尤其对于新员工，可以设计专门课程，如新员工训练营等，并持续密集地推进，直到产生忠诚度与战斗力。这样，可以尽量避免少数负能量的老员工对新员工产生的不良影响。

3、外部讲师要严格审核。不做前期调研的，不结合企业实际的，不能够通俗讲解的，只是理念和煽情的，不管多么便宜也不能够请。注意考察讲师是不是长期在企业中做管理咨询，有没有企业实操管理经验和解决具体问题的能力。有些人出了一本书就到处讲课，或者拿着一门课讲一年，这都是纸上谈兵者多，不接地气。

4、建立企业内部培训师制度，高层、中层以及优秀员工都可以成为讲师。可派往修正大学接受专业系统的内训师训练，经考核合格后颁发修正大学特聘讲师证书，持证授课，保证授课质量。

　　修正大学

　　修正大学作为修正集团的企业大学，成立于2001年，十几年如一日植根于修正沃土，精耕于修正企业家培育事业。

　　目前，大学下设有领导力发展中心、营销管理学院、产业管理学院，并在全国各大战区设有教学基地。欢迎全国各地修正企业家与修正大学取得联络，在管理咨询、员工培训、人才输送、会议营销等方面，修正大学将整合全球智慧资源，为您提供最具修正特色的解决方案。

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